Sciences - Métiers - Sociétés

Si on reconnaît à la Science un rôle essentiel de moteur du développement, chacun reconnaît aussi que la réalisation des objectifs scientifiques requiert dans les pays en développement des exigences particulières pas toujours satisfaites. Quatre principes fondamentaux peuvent être, à cet égard, énoncés :

 Associer à l’universalité du savoir, la spécificité biophysique et socioculturelle des pays et des régions où ces connaissances s’appliquent.

 Insérer le savoir dans la réalité de la pratique du développement en lui donnant un caractère intégré (scientifique, économique, social et juridique), adapté à la pratique des métiers et orienté vers l’excellence professionnelle.

 Intégrer à la pratique des savoirs, l’ensemble des acteurs :

Académies, Universités, Institutions, organisations publiques, Société civile.

 Structurer dans ce contexte les stratégies de formation.

Le GID oriente son action vers le renforcement des compétences (« capacity strengthening ») des cadres scientifiques et techniques des pays en développement.

Des cycles de perfectionnement de haut niveau placés sous le parrainage et avec le concours des Académies des Sciences (France, Italie, Maroc, Sénégal, Tunisie) seront ainsi organisés par les Universités en association avec les services compétents des ministères concernés.

Ils seront pilotés et mis en oeuvre par des comités scientifiques placés sous l’autorité morale des Académies.

Ces cycles destinés à des cadres scientifiques et techniques des Pays en Développement (PED), sont ainsi articulés selon le triptyque : « Sciences, métiers, société ». Modalités et thèmes couverts

Dans une première étape, les grands thèmes du développement comme ceux de l’énergie, de l’eau, de la nutrition et de la santé, feront l’objet de rencontres comportant :

 Une partie académique permettant l’actualisation des connaissances scientifiques dans le domaine concerné ;
 Un débat avec les décideurs et les représentants de la société civile ;
 un cycle de perfectionnement d’une durée de 10 à 15 jours.

Thèmes :

 Énergies. La première de ces rencontres a eu lieu à Rabat, organisée par l’Université Mohamed V – Souissi, avec le soutien de l’Académie Hassan II des Sciences et Techniques (17-24 novembre 2007).
 Méthodes statistiques en épidémiologie et en économie à Tunis (prévue 2008).
 Eau : ressources et qualité (eau, environnement, santé), prévue au Maroc en 2008.
 Économie et gestion de la santé publique en Afrique (prévue à Bamako fin 2008).
 Alimentation, nutrition et santé (prévue à Dakar en 2009).

Des cycles internationaux pour cadres scientifiques et techniques en santé, nutrition, ressources naturelles, économie, seront organisés en collaboration étroite avec les académies concernées, et selon les priorités nationales.

En bref...

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